مقدمة

يعتبر دور المدرب في معهد طيبية محوريًا في نجاح البرامج التدريبية وتحقيق الأهداف التعليمية المرجوة. لضمان تقديم تدريب إلكتروني متميز وفعال، يجب أن يتمتع المدربون بمجموعة متكاملة من المعارف، المهارات، والكفايات التي تمكنهم من التعامل مع مختلف جوانب التدريب الإلكتروني. يهدف هذا الدليل إلى تحديد المتطلبات الأساسية التي يجب أن يتحلى بها المدربون لضمان جودة العملية التعليمية والتدريبية.

المعارف المطلوبة

1. تشغيل الحاسب الآلي وملحقاته
   • إجادة استخدام الحاسب الآلي وفهم مكوناته الأساسية.
2. نظم تشغيل الحاسب الآلي
   • القدرة على التعامل مع مختلف نظم التشغيل مثل Windows و macOS وLinux.
3. برامج Office Microsoft
   • إجادة استخدام برامج Microsoft Office مثل Word، Excel، PowerPoint، وOutlook.
4. الشبكات الإلكترونية
   • فهم أساسيات الشبكات الإلكترونية وقدرة على إدارة الاتصال بالشبكات.
5. البريد الإلكتروني
   • القدرة على إدارة البريد الإلكتروني بفعالية واستخدامه كأداة تواصل أساسية.
6. إدارة الملفات الإلكترونية
   • تنظيم وتخزين الملفات الإلكترونية بشكل منظم وآمن.
7. الموقع الخاص على شبكة الإنترنت
   • يفضل أن يكون لدى المدرب موقع إلكتروني خاص به لتعزيز حضوره الرقمي.
8. استخدام الإنترنت في البحث
   • القدرة على البحث عن المعلومات والوصول إليها باستخدام أدوات وتقنيات البحث المختلفة.
9. المكتبات الإلكترونية
   • التعامل مع المكتبات الإلكترونية المرتبطة بالمؤسسات التعليمية أو المستقلة.
10. تحميل الكتب والبرامج من الإنترنت
    • معرفة كيفية تحميل واستخدام الموارد التعليمية من الإنترنت بشكل آمن وفعال.
11. التسجيل والمشاركة في المنتديات التعليمية
    • القدرة على الانخراط في المنتديات التعليمية والمساهمة في المناقشات.
12. تصميم ونشر الصفحات الإلكترونية
    • إجادة تصميم ونشر الصفحات الإلكترونية باستخدام أدوات تصميم الويب المختلفة.
13. برامج المحادثات الإلكترونية
    • القدرة على استخدام برامج المحادثات الإلكترونية مثل Zoom، Microsoft Teams، وSkype بفعالية.
14. أنشطة التدريب الإلكتروني المرتبطة بمجال التدريب
    • استخدام الأنشطة التفاعلية والتدريبات الإلكترونية لتعزيز تجربة التعلم.
15. التواصل الإلكتروني مع المتدربين
    • القدرة على التواصل بفعالية مع المتدربين عبر الوسائل الإلكترونية المختلفة.
16. تنوع الوسائط المتعددة المستخدمة في التدريب الإلكتروني
    • استخدام مجموعة متنوعة من الوسائط المتعددة مثل الفيديوهات، العروض التقديمية، والبودكاست لتعزيز عملية التعلم.

المهارات المطلوبة

1. التخطيط والتصميم الفعال للتعليم عن بُعد
   • القدرة على تصميم خطط تدريبية فعالة باستخدام الوسائل التقنية.
2. استخدام وسائل التقويم الإلكتروني
   • تطبيق أساليب تقويم متنوعة لتقييم أداء المتدربين إلكترونيًا.
3. تطوير الأداء المهني باستخدام الوسائل التقنية
   • الاستفادة من التقنيات لتحسين وتطوير الأداء المهني المستمر.
4. استخدام الأجهزة المحمولة لتحقيق المرونة والتفاعل
   • القدرة على استخدام الهواتف الذكية والأجهزة المحمولة لتعزيز التفاعل في العملية التعليمية.
5. التعامل مع المادة العلمية وتقنيات الحضور والاختبارات
   • إدارة المحتوى التعليمي والتفاعل مع أنظمة الحضور والاختبارات الإلكترونية بكفاءة.
6. الاستخدام الآمن لمصادر التقنية
   • ضمان الاستخدام الآمن والمسؤول للتقنيات والأدوات التعليمية.

الكفايات المطلوبة

1. إتقان المهارات الأساسية للحاسوب
   • القدرة على استخدام الحاسب الآلي بكفاءة وفعالية.
2. استخدام منصات التواصل الاجتماعي في البيئات الأكاديمية
   • الاستفادة من منصات التواصل الاجتماعي لتعزيز التعلم والتفاعل الأكاديمي.
3. وضع وصف كامل للبرنامج التدريبي
   • إعداد وصف شامل ومفصل للبرامج التدريبية لضمان وضوح الأهداف والمحتوى.
4. تصميم المحتوى التعليمي الإلكتروني
   • إنشاء وتطوير محتوى تعليمي إلكتروني يتناسب مع احتياجات المتدربين.
5. تنويع أساليب التدريس وتشجيع العمل الجماعي
   • استخدام أساليب تدريس متنوعة لتعزيز التفاعل والعمل الجماعي بين المتدربين.
6. تحديث المحتوى التعليمي الإلكتروني
   • مراجعة وتحديث المحتوى التعليمي بانتظام لمواكبة التطورات والابتكارات الحديثة.
7. متابعة الحضور الإلكتروني للمتدربين
   • مراقبة حضور المتدربين والتأكد من التزامهم بالمواعيد المحددة.
8. ضمان التفاعل المستمر بين المدربين والمتدربين
   • تعزيز التواصل والتفاعل المستمر لضمان فعالية العملية التعليمية.
9. مراقبة تقدم المتدربين والتقييم المستمر
   • متابعة تقدم المتدربين وتقديم تقييمات عادلة ومستدامة لتحسين تجربة التعلم.

الخاتمة

يعد توافر المعارف، المهارات، والكفايات المذكورة أعلاه أساسًا لنجاح المدربين في تقديم تدريب إلكتروني متميز وفعال. يلتزم معهد طيبية بدعم وتطوير مدربيه لضمان تحقيق أعلى مستويات الجودة في العملية التعليمية والتدريبية.